Mentorías y mujeres en STEM: Experiencias y oportunidades de transformación de la Educación Superior en México
Esta obra esencial, impulsada por la colaboración de la Red de mujeres del Comité ANUIES-TIC y diversas Instituciones de Educación Superior, se alinea con la visión del SIIDETEY para consolidar un estado basado en el conocimiento.
El libro reúne una colección de capítulos rigurosos que invitan a reflexionar sobre la mentoría con enfoque de género como un motor de cambio dentro de la Educación Superior. A lo largo de sus páginas, académicas, investigadoras y mentoras comparten hallazgos, metodologías y estudios de caso —incluyendo experiencias del sureste mexicano— que:
Documentan prácticas exitosas para la inclusión de mujeres en los campos de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM/STEAM).
Abordan el fortalecimiento de las vocaciones científicas en niñas y jóvenes.
Proponen a la mentoría como un dispositivo ético y político capaz de cerrar brechas estructurales, generar equidad y justicia en las comunidades científicas.
Este esfuerzo colectivo invita a las universidades a reconocer la fuerza transformadora de las redes de mujeres que construyen nuevas formas de habitar y enseñar el conocimiento.
